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사고력을 키우는 수학책, 오카베 츠네하루 지음, 안소현 옮김, 을지외국어, 2002
- "수학의 추상화를 통해 전혀 상관없어 보이던 일이 연관되고, 어떤 곳에서 사용하던 방법이 다른 분야에도 적용되는 사실을 증명하고 있다. 수학은 추상화 단계에서 무엇이 문제이고, 무엇이 필요한지, 그리고 사물의 본질을 파악할 수 있는 능력을 길러 준다. 지금과 같이 거센 변화가 일어나는 시대야말로 본질을 꿰뚫는 힘 즉, 수학적인 사고력이 필요하다. 또한 사고력을 길러 주는 역할도 반드시 수학이 담당해야 한다." 프롤로그 中에서
- 종이와 연필로 그림을 그려가며 익히고, 다른 방식으로 문제를 풀 수 있는지 사고하는 방법과 문제의 핵심을 찾기 위해 추상화하는 방법을 아주 쉬운 말로 풀어내고 있다. 2003년에 읽고 신선한 도전을 받았다.
- 관련/유사도서: 메타생각(Meta Thinking), 임영익 지음, 리콘미디어, 2014 : 접근방법이나 사고하는 방식이 상당히 유사하지만, 두 책은 서로 상호보완적이다. 다양한 예시와 단순한 설명이 인상적이었다.